某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他 “树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” [ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/ ]2 C+ D1 e& n/ t
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) q6 I% }. z7 w5 t. _: T$ l9 Q& E 他反问“是无声手枪或别的无声的枪吗?” - O1 @3 z( M! ^5 A' [
1 ?+ ^* i$ S$ V& s: w& ] “不是。” ' f" c. \: f8 _/ Q' N
2 ]) ~* ^1 U' N7 n( [% C+ H0 i “枪声有多大?” / S3 w* k2 h& n' C9 z
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“80-100分贝。”
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“那就是说会震的耳朵疼?” & ?" U; T/ V4 J6 b8 p n% [- J/ p
8 T) u5 S0 A, M, Y c9 j4 u; ?% ^ “是。”
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) n& a8 C% D4 |% Q/ O “在这个城市里打鸟犯不犯法?”
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“不犯。” ) C) z( {$ H$ R0 ~1 J. K
7 }0 G% t7 d& d3 R* k “您确定那只鸟真的被打死啦?” 4 t8 v* V2 h0 @* a
/ n$ W1 E- i" ~( } “确定。”偶已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” + ~* E1 e' [# t9 H
& t3 s- T& ~6 L7 |( r. u* K5 i “OK,树上的鸟里有没有聋子?” ; S1 u4 [/ H4 e: S
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“没有。”
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C. ]# v/ d; u “有没有关在笼子里的?” , Y" _- b- F& a; ? ~2 I( B
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“没有。” & B' u. W3 A4 i9 n9 p. d
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“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” 1 V% b0 z9 w* O
9 D r0 R/ H8 Q( P6 ] “没有。”
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' p1 w# C( m. x% e( r “有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?”
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# F5 h& O, k: S5 b3 ?' p “没有。”
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0 c1 `% z: r& h “算不算怀孕肚子里的小鸟?”
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+ N9 W$ f) G! J+ @ “不算。” & P* F4 q0 \3 i
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“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?”
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}( o/ X/ U- _; r+ _ “没有花,就十只。” 偶已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问, ; h, ~" v+ x I
7 x) y$ i$ D: Z, h8 w& r “有没有傻的不怕死的?”
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- p% b. r, ~! N2 ^7 k2 x3 G; K- Z “都怕死。”
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“会不会一枪打死两只?” 9 l7 c. _" t4 r- I" D# k
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“不会。” 9 D* M. d, u+ }* ^( A1 h7 W
I7 C, J, Y) s2 k2 h9 j) b( V “所有的鸟都可以自由活动吗?” , a+ O/ j( d& ^0 t6 v5 v
8 A% A; L% a; T* E. w" j “完全可以。” ! `$ e' W( C: @: J, V- _
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“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”
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老师晕倒 …… |